Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen  (German, Paperback, Scherres Christine)

Selbstdifferenzierende Lernumgebungen versprechen ein umfassendes Differenzierungspotenzial. Christine Scherres erfasst dieses Potenzial nicht wie ublich durch Niveaustreuung, sondern auch durch Niveauangemessenheit. Denn fur die Wirksamkeit von Lernen ist niveauangemessenes Arbeiten wichtig. Fur ihre Fallstudie konstruiert sie ein analytisches Instrumentarium zur Untersuchung der Niveauangemessenheit aus prozessorientierter Perspektive. Sie zeigt, dass sich Niveauangemessenheit einer selbstdifferenzierenden Wurfelnetz-Lernumgebung keineswegs automatisch einstellt, sondern einer Unterstutzung durch unterrichtliche Kontextbedingungen bedarf.